Formation de formateur gestion des situations conflictuelles dégradées - UV 13 du Tfp APS
Formation de formateurs
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Formation créée le 30/12/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation vous permet d'obtenir une attestation de compétence pour l'UV13 "Situations conflictuelles dégradées" en tant que formateur. Elle respecte les exigences du cahier des charges APS de l'ADEF et est reconnue par la branche professionnelle de la sécurité.
Objectifs de la formation
- Connaître et maîtriser le module "Gestion des situations conflictuelles dégradées" : Comprendre et analyser les mécanismes du stress, ainsi que maîtriser les méthodes de respiration pour le gérer. Appliquer les techniques d'évitement afin de préserver son intégrité physique et porter assistance en cas d'agression.
- Savoir enseigner le module "Gestion des situations conflictuelles dégradées" : Utiliser des méthodes pédagogiques adaptées aux besoins des apprenants. Identifier et transmettre les connaissances clés permettant à l'APS d'apporter une réelle valeur ajoutée dans l'exercice de ses missions.
- Valider la capacité à enseigner le module : Restituer les connaissances et compétences acquises à travers d'une mise en situation pédagogique. Adapter son discours et sélectionner les outils appropriés pour transmettre efficacement les messages essentiels.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tous professionnel de la sécurité répondant aux prérequis de formation
Prérequis
- Détenir : soit de 2 années d’exercice professionnel dans le domaine de l’activité concernée ou dans le domaine de la sécurité publique
- Détenir : soit de 2 années d'exercice professionnel dans la formation aux activités privées de sécurité ou dans le domaine de la sécurité publique ainsi que du certificat de qualification professionnelle ou d’une certification professionnelle enregistrée au RNCP, de niveau IV minimum, relatif à l’activité concernée.
- Valider l’évaluation du niveau initial à l’entrée de la formation (évaluation des connaissances)
Contenu de la formation
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Accueil et évaluation du niveau initial (1h00)
- Évaluation des connaissances de base à travers des questions orales
- Possibilité de réorientation sur une session ultérieure pour améliorer les compétences de base et optimiser les chances de réussite
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Notions de pédagogie adaptées au module "Gestion des conflits et situations conflictuelles dégradées" (1h00)
- Rappel des fondamentaux de la pédagogie générale
- Techniques pédagogiques adaptées au contexte de la gestion des conflits.
- Transmission des messages clés, essentiels dans les outils professionnels de l'APS
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Connaissance du module (8h00)
- Analyser le phénomène du stress et maîtriser les techniques de respiration pour le gérer.
- Application des techniques d'évitement pour préserver son intégrité et porter assistance en cas d'agression physique
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Validation des compétences pédagogiques (3h20)
- Contrôle continu: Observation et évaluation du savoir être du stagiaire tout au long de la formation
- Évaluation finale des connaissances (0h20) : Questionnaire à choix multiples
- Évaluation finale des aptitudes pédagogiques (3h00) : Mise en situation pédagogique pour enseigner le module
-
Débriefing de la formation (0h40)
- Synthèse des acquis
- Échanges constructifs pour améliorer les pratiques
- A l’issue de la formation et après obtention de l’aptitude de « Formateur en gestion de conflit et situations conflictuelles dégradées », le stagiaire se voit remettre : un kit informatique stagiaire comprenant : le référentiel TFP APS gestion des situations conflictuelles dégradées les supports PPT et vidéos le déroulé pédagogique formateur au format PDF Un complément d’information gestion des situations conflictuelles dégradées
Équipe pédagogique
Notre organisme s'appuie sur un réseau d'experts aux parcours d'exception, tous issus de milieux professionnels exigeants. Forces de l'ordre, sapeurs-pompiers, formateurs certifiés, chefs de service sécurité et ingénieurs spécialisés — chacun d'eux possède plus de 10 ans d'expérience en gestion des risques, sécurité et formation. Leur expertise de terrain, combinée à des compétences pédagogiques éprouvées, garantit des interventions adaptées aux besoins de nos clients et stagiaires, avec un accompagnement sur mesure. Les formateurs de formateurs sont agréés par la commission de la CPNEFP
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Validation des compétences pédagogiques (3h20) Contrôle continu : Observation et évaluation du savoir être du stagiaire tout au long de la formation. Évaluation finale des connaissances (0h20) : Questionnaire à choix multiples (QCM) avec une note minimale de 12/20. Évaluation finale des aptitudes pédagogiques (3h00) : Mise en situation pédagogique pour enseigner le module, avec validation sous forme de jugement Apte/Inapte
Ressources techniques et pédagogiques
- Échanges interactifs : Dialogue avec un formateur expert en gestion des situations conflictuelles dégradées, spécialisé dans la formation de formateurs. Exercices pratiques et jeux de rôle : Mise en situation concrète pour expérimenter les techniques enseignées. Approche basée sur le cycle : mise en situation - correction - application . Mise en situation pédagogique : Simulation de séances de formation pour valider et perfectionner les compétences pédagogiques.
- Obligations et suivi La participation à l'intégralité de la formation (14h00) est obligatoire pour obtenir l'aptitude "Formateur en gestion des conflits et situations conflictuelles dégradées" . En cas d'interruption, le stagiaire pourra suivre les cours manquants lors d'une session ultérieure.
- Matériel de l'apprenant pour suivre la formation: Nécessaire pour la prise de notes Vêtements amples et solides permettant une liberté de mouvement sans craindre les salissures ou l’usure lors des mises en situations pratiques et l’apprentissage des techniques d’évitement (tenue type survêtement, baskets, tee-shirt). Les stagiaires déjà en possession à titre personnel de protections pelviennes, protections mammaires, protèges tibias et protèges dents sont invités à les prendre pour la formation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
Nombre d'apprenants
Taux de réussite des apprenants
0/10
(0 avis)
Capacité d'accueil
Entre 4 et 8 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Notre centre de formation est accessible aux personnes en situation d'handicap
Merci de nous informer sur les situations de handicap afin d’adapter les modalités pédagogiques aux objectifs de la formation.